Специфично разстройство на четенето МКБ F81.0

Към специфично разстройство на четенето спадат "закъсняло четене", дислексия на развитието и специфично изоставане в четенето.

Нормално развитото дете до 7-та година се справя с четенето. Затруднението при четене се нарича дислексия. Причината за това разстройство при някои е свързана с трудности в слуховата преработка, дефицити в различаването на звуците на речта, както и проблеми в зрителната преработка. Честотата е по-висока при родените през 5, 6, 7 месец, което се обяснява с по-високата честота на вътреболнични инфекции. В анамнезата им има случаи с говорни разстройства. Процентът им е 3-4 пъти по-висок при момчета и варира от 2 до 8 % за различните страни, поради разликата между звуковия състав на думата и графичното й изображение.

Клиничните симптоми на дислексия се изразяват в трудно научаване на азбуката, трудности в четенето, трудности в създаване на елементарни рими, трудности в комбинирането на думите, трудности в асоциранео на думите с точното им значение и други. Дислексията често се придружава от дисграфия, разстройство с дефицит на вниманието, диспраксия, нарушения на краткосрочната памет и други.

Лечението на специфично разстройство на четенето е комплексно, но основно значение за постигане на терапевтичен успех имат индивидуални и групови логопедични упражнения.